To elever fra NEG Kalundborg klar til DM i Skills 2026 i Hjørring

Af Charlotte Koefoed  charlotte@tv-kalundborg.dk

Fra NEG, Nordvestsjællands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser, deltager 14 elever og lærlinge til DM i Skills i konkurrencer og aktiviteter.

De fordeler sig på fem lærlinge fra glarmesteruddannelsen med specialet ALU, to elever fra tagdækkeruddannelsen, en fra mureruddannelsen, to fra procesoperatøruddannelsen og yderligere fem elever er med på fællesstanden “Prøv, mærk og føl”, hvor besøgende kan få et indblik i forskellige håndværksfag.

“På NEG Kalundborg, Processkolen stiller vi med to procesoperatørlærlinge, og vi håber selvfølgelig på guld,” siger rektor Karen Marie Bach Christensen. Det opnåede man nemlig til DM i Skills i 2022. 

Holdkonkurrence for procesoperatører

De to lærlinge er Silas Reichenbach Geisler og Sissel Kaae Larsen, som har henholdsvis cirka halvandet og to år tilbage af deres erhvervsuddannelse.

Til DM i Skills er konkurrencen opbygget for hold.Det betyder, at Sissel og Silas – som til daglig ikke går på samme hold – nu skal lære hinanden godt at kende og finde en fælles rytme i samarbejdet.

God kommunikation og samarbejde er nemlig afgørende, når opgaverne skal løses under tidspres.

“Jeg prøver at øve mig i at kunne styre noget nyt, da vi ikke kender de anlæg, vi skal konkurrere på
til Skills. Derfor handler det for mig om at blive så hurtig som muligt til at sætte mig ind i dem,”
fortæller Sissel Kaae Larsen.

Silas Reichenbach Geisler er meget optaget af, at der hele tiden bliver lavet små optimeringer, så man kan arbejde mere effektivt.

"Målet er, at anlæggene kan producere den samme mængde – men med mindre ressourcespild. På den måde kan vi også reducere energiforbruget," siger han. 

Publikum kan følge konkurrencen

Under mesterskaberne kan besøgende følge konkurrencen tæt på procesoperatørernes stand. Her
vil der være mulighed for at høre mere om uddannelsen og tale med undervisere fra NEG Kalundborg, Processkolen.
Konkurrencen giver også publikum et indblik i, hvordan teori omsættes til praksis. Deltagerne bliver nemlig præsenteret for et anlæg, de ikke kender på forhånd. Efter en kort introduktion skal de hurtigt sætte sig ind i systemet og få produktionen i gang. 

Det viser, hvordan procesoperatører arbejder i virkeligheden ved at bruge deres viden, samarbejde og evne til hurtigt at forstå nye processer.