Nyt undervisningsforløb skal ruste elever til kriser og strømnedbrud

Hvad gør man, hvis strømmen pludselig forsvinder, mobilnettet svigter, og rygterne begynder at florere?

Nyt undervisningsforløb skal ruste elever til kriser og strømnedbrud
Nu kommer der et nyt og gratis undervisningsforløb til udskolingen, udviklet af Røde Kors i samarbejde med Beredskabsforbundet og Læringsbureauet Forstå.

Af Gitte Korsgaard gitte@tv-kalundborg.dk

Hvad gør man, hvis strømmen pludselig forsvinder, mobilnettet svigter, og rygterne begynder at florere? Det spørgsmål er omdrejningspunktet i et nyt, gratis undervisningsforløb til udskolingen, udviklet af Røde Kors i samarbejde med Beredskabsforbundet og Læringsbureauet Forstå.

I forløbet kastes eleverne direkte ind i et fiktivt krisescenarie med et omfattende strømnedbrud. En besked fra VARSL!NG tikker ind, myndighederne bekræfter lokale problemer, men detaljerne er få. Strømmen er gået, 5G-netværket kører på nødbatterier, og sociale medier flyder over med rygter og halve sandheder. Eleverne skal nu tage stilling til, hvordan de bevarer roen og handler konstruktivt – sammen.

Skal skabe ro og håb

Ifølge Morten Schwarz Lausten, kreativ chef og blandt andet ansvarlig for Røde Kors Skoletjeneste, er forløbet højaktuelt.

”Det her forløb har sjældent været mere aktuelt, og vi håber, at det kan gøre eleverne klogere på, hvilke mekanismer der er på spil i en krisesituation. Samtidig er det vigtigt for os, at forløbet er tryghedsskabende og efterlader eleverne med håb – f.eks. gennem følelsen af fællesskab,” siger han.

Undervejs i forløbet bliver situationen gradvist mere alvorlig, og til sidst er eleverne kun forbundet med omverdenen via en simpel, batteridrevet radio.

De voksnes ansvar

Hos Beredskabsforbundet understreges det, at undervisningen ikke skal skræmme eleverne.

”Vi vil meget nødigt skræmme eleverne, og beredskab og prepping er i sidste ende de voksnes ansvar. Men eleverne skal også føle sig klædt på, så de ved, hvordan de kan handle, hvis en krise rammer. Det kan nemlig også give en form for ro, at man ved, hvad man kan gøre," siger Malou Laursen, projektleder i Beredskabsforbundet.

Også målrettet danskundervisningen

Forløbet, der har titlen "HELT SIKKERT! – Beredskab og kommunikation", er primært udviklet til danskundervisningen i udskolingen, men kan også bruges bredere i undervisning om kriseberedskab og sikkerhed.

Ifølge Ruben Samuel Sørensen, direktør hos Læringsbureauet Forstå, rummer materialet en lang række faglige elementer: ”Der er masser af godt til dansklærerne. Eleverne skal både skrive essays, øve sig i kildekritik og kommunikation og analysere tekster. Forløbet ruster altså ikke kun eleverne til at kunne håndtere en mulig krise, men forbereder dem også på at skulle gå til eksamen.”

"HELT SIKKERT! – Beredskab og kommunikation" er den seneste tilføjelse til HELT SIKKERT-universet, som også rummer forløb om kriser til både indskoling og mellemtrin. Alle forløb er gratis og frit tilgængelige med Unilogin via forstå.dk/helt-sikkert.

Del