Frivillige styrker trivsel og fællesskab på Kalundborgs skoler

Af Gitte Korsgaard gitte@tv-kalundborg.dk

25 frivillige er oplært, og 15 er allerede aktive i klasser for at styrke trivsel, fællesskab og læring.

I en tid med øget fokus på tidlige, forebyggende indsatser tæt på børnene har Kalundborg Kommune og Skolens Venner indledt et samarbejde, der bringer flere voksne ind i skolernes hverdag. Siden slut-oktober er 25 borgere blevet oplært som skolevenner. 15 af dem er allerede startet i klasser på skolerne, mens de øvrige står klar til at blive matchet, når flere skoler, lærere og klasser kobles på.

Skolevennerne bidrager til at styrke trivsel, fællesskab og læring og giver samtidig borgere mulighed for at tage del i skolens hverdag som frivillige. Formålet er at give børnene mere nærvær og støtte og lærerne mere luft til undervisningen.

Et konkret supplement i skolens fællesskab

Flere børn skal trives i skolen, og flere skal have mod på videre uddannelse. I Kalundborgs skoler arbejdes der målrettet med trivsel, fællesskaber og tidlige indsatser. Skolevennerne udgør et konkret supplement i skolens hverdag – som en del af en tidligt forebyggende indsats i klassens fællesskab.

“Når en skoleven træder ind i klassen, giver det både elever og lærere et løft. Eleverne får en ekstra voksen, og lærerne får mere overskud til undervisningen. Det er en enkel, men stærk indsats, der bidrager til arbejdet med trivsel og fællesskaber i hverdagens eksisterende rammer og er med til at skabe en skoledag, eleverne har lyst til at være en del af,” siger Sigrid Møller Larsen, sekretariatsleder i Skolens Venner.

Frivillige får indblik i nutidens skole

Som skoleven bliver man tilknyttet en klasse et par timer om ugen. Opgaven er ikke at undervise, men at være til stede som en tryg voksen, der kan støtte, lytte og dele erfaringer.

“Kalundborg har mange aktive borgere, og vi oplever stor interesse for at blive skoleven. De første frivillige er allerede i gang på skolerne, og det bekræfter os i, at der er lyst til at tage del i børnenes hverdag – også i skolen,” siger Anne Sophie Bendixen, frivillig- og skolekoordinator i Skolens Venner med ansvar for Kalundborg, og fortsætter: “Skolevennerne bygger videre på den stærke lokale kultur for engagement og fællesskab – bare i skolen.”

Det gode børneliv i Kalundborg

Samarbejdet i Kalundborg er kendetegnet ved, at skolevennerne inviteres indenfor på skolernes præmisser som en del af den eksisterende hverdag. Indsatsen bygger på frivillighed, lokal opbakning og skolernes egen vurdering af behov.

“Vi glæder os over at byde skolevenner velkommen indenfor på Rynkevangskolen. Vores elever får flere voksne omkring sig, og vores lærere får endnu bedre mulighed for at skabe ro og fordybelse i undervisningen. Det bliver spændende at åbne skolen lidt mere mod lokalsamfundet – og lade flere tage del i det gode børneliv i Kalundborg,” siger Mette Lykkebo Thomsen, skoleleder på Rynkevangskolen.

Landsdækkende initiativ

Skolens Venner er en landsdækkende forening, og ‘Skolevenner’ er udviklet i samarbejde med Danmarks Lærerforening og Skolelederforeningen. Samarbejdet i Kalundborg bygger på en model, der allerede er afprøvet og anvendt i flere kommuner.

Fakta om skolevenner i Kalundborg

• De første skolevenner er allerede startet
• 14 af kommunens folkeskoler er klar til at tage imod skolevenner: Svebølle Skole, Kirke Helsinge Skole, Rynkevangskolen, Nyrupskolen, Høng Skole, Firhøjskolen, Hvidebækskolen, International School of Kalundborg, Buerup Skole, Løve Skole, Rørby Skole, Skolen på Herredsåsen, Tømmerup Skole, Årby Skole
• Skolevenner deltager 2–4 timer om ugen i en fast klasse
• Alle kan blive skoleven – læs mere på skolensvenner.dk/bliv-skoleven
• Indsatsen i Kalundborg modtager støtte fra Ebbefos Fonden, som arbejder med skolefravær og stærke fællesskaber
• Skolens Venner har eksisteret siden 2013 og er landsdækkende