Friskolen på Røsnæs får 100.000 kr. til naturbaseret udviklingsprojekt

Friskolen på Røsnæs har modtaget en bevilling på 100.000 kr. fra Fonden for Entreprenørskab til et nyt og ambitiøst udviklingsprojekt.

Friskolen på Røsnæs får 100.000 kr. til naturbaseret udviklingsprojekt
Midlerne skal bruges til at videreudvikle skolens arbejde med innovation, entreprenørskab og udeskole – områder, der allerede er centrale for skolens profil. Privatfotos.

Af Gitte Korsgaard gitte@tv-kalundborg.dk

Bevilling fra Fonden for Entreprenørskab skal styrke udeskole, innovation og entreprenørskab – med kendt konsulent som nøglefigur

Friskolen på Røsnæs har modtaget en bevilling på 100.000 kr. fra Fonden for Entreprenørskab til et nyt og ambitiøst udviklingsprojekt. Midlerne skal bruges til at videreudvikle skolens arbejde med innovation, entreprenørskab og udeskole – områder, der allerede er centrale for skolens profil.

En del af bevillingen går til konsulentbistand fra Suzanne Crawfurd, som er blandt landets mest erfarne profiler inden for feltet. Hun er blandt andet kendt fra Skolen på Grundtvigsvej og Den Grønne Friskole og har tidligere samarbejdet med Friskolen på Røsnæs om arbejdet med aldersblanding.

Suzanne Crawfurd er ikke et nyt ansigt på skolen. Hun har tidligere bidraget til udviklingsarbejde omkring aldersblanding, et område hun har stor erfaring med. Den nye bevilling gør det muligt at fortsætte samarbejdet og trække endnu mere på hendes ekspertise i det kommende projekt.

Naturen som læringsrum

Udeskole er en grundlæggende del af Friskolen på Røsnæs’ identitet. Skolen bruger havet, skoven og lokalsamfundet som naturlige læringsrum, hvor eleverne arbejder med både faglige mål, praktiske erfaringer og virkelighedsnære problemstillinger. Med den nye støtte bliver koblingen mellem natur, innovation og handlekraft yderligere styrket.

Projektet strækker sig over det kommende år og indebærer udviklingen af 12 nye undervisningsforløb. Alle skolens teams skal arbejde med at kombinere faglig viden med autentiske udfordringer uden for klasselokalet. Målet er at skabe en fælles praksis, hvor eleverne oplever, at deres idéer kan omsættes til konkrete handlinger til gavn for fællesskabet og lokalsamfundet.

Ledelse og bestyrelse ser stort potentiale

Skoleleder Jonas Vad ser bevillingen som en markant mulighed for skolen:
Det her er en kæmpe mulighed for vores skole,” siger skoleleder Jonas Vad. ”Vi har allerede et stærkt fokus på udeskole, og nu får vi mulighed for at løfte arbejdet til et nyt niveau. At kunne trække på en kapacitet som Suzanne Crawfurd, som ovenikøbet kender os og vores måde at arbejde på, gør projektet endnu stærkere.”

Også bestyrelsesforperson Cathriona Cantio fremhæver betydningen af støtten:
”Vi er stolte over, at Fonden for Entreprenørskab ser potentialet i vores arbejde. Det her projekt understøtter præcis det, vi tror på: at børn lærer mest, når naturen, fagene og virkeligheden hænger sammen.”

Varig forankring og inspiration til andre

Projektet bygger videre på et igangværende udviklingsforløb på ledelsesniveau, men nu inddrages hele personalegruppen. Når projektet afsluttes, bliver de nye undervisningsforløb skrevet ind i skolens årsplaner for at sikre varig forankring. Skolen håber samtidig, at erfaringerne kan inspirere andre skoler.

Med bevillingen ser Friskolen på Røsnæs ind i et år med fælles pædagogiske dage, teamsparring, udviklingsarbejde og masser af læring under åben himmel.

Del