Første skoledag på den internationale skole i Kalundborg

Med flere og flere medarbejdere fra udlandet på de store virksomheder i Kalundborg, og et ønske om mere bosætning, har der gennem længere tid været snak om en international skole i Kalundborg, og nu er den her.

Første skoledag på den internationale skole i Kalundborg
50 elever og deres forældre var mødt op til første skoledag på The International School of Kalundborg mandag formiddag. Yderst til højre den nye skoleleder, Hanne Schmidt . Foto: Jens Nielsen

Af Jens Nielsen

Mandag formiddag blev dørene for første gang slået op til The International School of Kalundborg på Skolen på Herredsåsen. 50 elever havde første skoledag, og flere er på vej.

Med flere og flere medarbejdere fra udlandet på de store virksomheder i Kalundborg, og et ønske om mere bosætning, har der gennem længere tid været snak om en international skole i Kalundborg. Nu er den her, og mandag formiddag blev der taget imod de første 50 elever, som er fordelt på fire forskellige klasser - og flere elever er på vej.

De fleste elever på skolen kommer fra udlandet, men der er også nogle, hvor en forælder er dansk og en anden udenlandsk, ligesom der også er enkelte danske elever, hvilket er vigtigt, da skolen jo gerne vil være en del af lokalsamfundet.

Den yngste elev er bare 5 år og den ældste er 14 år, oplyser Hanne Schmidt, som er skoleleder på den nye internationale skole, der har hjemme på Skolen på Herredsåsen.

”I dag er den første skoledag for os alle, men også en begyndelse på noget nyt og noget meget specielt, som bringer børn, familier og kulturer fra hele verden sammen. Vi starter ikke bare et nyt skoleår, vi starter en helt ny skole, og det har vi glædet os rigtigt meget til. Der er måske flere, som har sommerfugle i maven, det er helt ok. Det tror jeg, at vi er mange, der har,” sagde Hanne Schmidt til de fremmødte forældre og elever.

Elever fra Skolen på Herredsåsen sang et par sange for de nye elever inden lokalerne, som nu indeholder International School of Kalundborg, blev taget i brug.

Her stod de nye lærere og tog imod de enkelte elever, og fulgte dem efterfølgende ind på deres plads.

Skoleleder Hanne Schmidt kommer med solid erfaring inden for international skoleledelse både i Danmark og i udlandet. Hun har i en årrække arbejdet på Europaskolerne i Bruxelles, Luxembourg og København, men nu gælder det altså den nye internationale skole i Kalundborg.

”Jeg har startet en international skole en gang før og havde svoret, at det gør man kun en gang, men problemet er, at man bliver grebet, så nu gør jeg det en gang til, selv om min datter mener, at nu går der fem år, inden hun ser mig igen,” fortæller Hanne Schmidt.

Politisk beslutning og en strategisk investering

At der kommer en international folkeskole i Kalundborg er en væsentlig politisk beslutning og en strategisk investering, der skal bidrage til at realisere Kalundborg Kommunens udviklingsstrategi i forhold til bosætning og rekruttering, og dermed styrke virksomhedernes mulighed for rekruttering af både national og international arbejdskraft.

Den internationale skole skal etableres og drives i overensstemmelse med KIG-loven (kommunale internationale grundskoler). Skolen vil blive organiseret med et tosproget program, som involverer en Cambridge-certificering. Det betyder blandt andet, at skolens lærere og ansatte skal kunne undervise og arbejde på engelsk. Skolen etableres som en kommunal international grundskole, og den skal ses som en del af det samlede skolevæsen i Kalundborg Kommune. Den internationale skole etableres på følgende forudsætninger:

  • Skolen skal på sigt have elever fra 0.-9. klasse, men der startes med optag af elever i 0.- 7. klasse i første driftsår.
  • Skolen skal arbejde med samlæste klasser på tværs af årgange. Det forventes, at der oprettes 4-5 klasser i første driftsår.
  • Skolen kører et tosproget program hvor 50 % af undervisningen foregår på engelsk og 50 % på dansk
  • Skolen drives i henhold til KIG-loven
  • Den internationale skole er etableret ved Skolen på Herredsåsen, hvor eksisterende faciliteter udnyttes. Et tæt samarbejde med Skolen på Herredsåsen vil derfor være en naturlig del af driften af den internationale skole.

Del