Elever skabte deres eget cirkus på Buerup Skole

Af Gitte Korsgaard gitte@tv-kalundborg.dk

Der var fulde rækker i aulaen på Buerup Skole torsdag eftermiddag, da eleverne opførte forestillingen Cirkus Regnbue – deres helt eget cirkus.

Forestillingen markerede afslutningen på en emneuge med cirkus som tema, hvor eleverne selv har stået for både planlægning og udførelse af de forskellige numre. Familie og venner var mødt talstærkt op for at opleve resultatet af ugens arbejde.

I løbet af ugen har eleverne arbejdet i forskellige grupper med hver deres disciplin. Ifølge musiklærer Lene Kornbech har der blandt andet været hold for jonglering, spring, kæpheste og rulleskøjteløb, som alle bidrog til forestillingen. Derudover har et band stået for musikken, mens et praktisk hold har haft ansvar for manegen og sceneskift.

Eleverne har haft stor indflydelse på forløbet

Eleverne har haft stor indflydelse på forløbet. Cæcilie Rudal og Maria Hay fra 6.a fungerede som instruktører for rulleskøjteholdet og stod for at lære de øvrige elever at mestre disciplinen. Også det praktiske arbejde bag scenen spillede en vigtig rolle. Magne Bønneløkke fra 5.a var med til at bygge manegen, sælge forfriskninger og sørge for lys til forestillingen.

Emneugen har ikke kun handlet om optræden, men også om fællesskab og læring på tværs af klasser. ”At gå i skole handler om mere end bare at lære at læse og skrive. Det er vigtigt, at eleverne lærer at omgås hinanden på kryds og tværs, at de er kreative og bruger deres mange evner på nye måder. Og det gør en emneuge som denne i meget høj grad. Vi får skabt et helt andet sammenhold på skolen – både børnene imellem, men også mellem børn og lærere, der ikke har timer sammen til hverdag. Derfor er det vigtigt, at vi prioriterer disse uger”, fortæller Lene Kornbech.

Som en ekstra støtte fik eleverne i løbet af ugen besøg af Visti Vistisen, pensioneret cirkusdirektør fra Cirkus O’Laiski, der bidrog med gode råd undervejs. Han fremhæver elevernes indsats og evne til at stable en forestilling på benene på få dage.

Efter fire dages intensiv øvning kunne eleverne således præsentere en færdig forestilling. Lauge Trane fra 4. klasse, som deltog på springholdet, glædede sig over de mange nye færdigheder, han og kammeraterne havde opnået i løbet af ugen.