Elever satte demokratiet til debat ved skolevalg

Af Gitte Korsgaard gitte@tv-kalundborg.dk 

Valgkort, stemmesedler og stemmebokse var torsdag formiddag klar på Høng Skole, hvor årets skolevalg kulminerede efter tre ugers intensiv undervisning i demokrati og politik.

Højdepunktet var en paneldebat, hvor repræsentanter fra fem politiske partiers ungdomsafdelinger mødte elever fra 8. og 9. årgang. Debatten tog udgangspunkt i syv mærkesager, som eleverne selv havde udvalgt. Ifølge Noah Poul Hjort Christensen fra 9.z var udvælgelsen et fælles arbejde på tværs af årgangene: ”Vi er sammen på begge årgange blevet enige om, hvilke mærkesager, vi gerne vil have politikerne skal debattere om. Og bagefter er det så også de mærkesager, vi skal stemme om."

De syv emner blev præsenteret inden debatten af skolebestyrelsesformand Bo Christiansen, der også fungerede som moderator. Mærkesagerne omfattede bevarelsen af 10. klasse og HF, gratis menstruationsprodukter, statsborgerskab som 18-års fødselsdagsgave, gratis offentlig transport, kropskamera på politibetjente, fjernelse af moms på frugt og grønt samt kortere skoledage.

Afviklet som en realistisk valghandling

Skolevalget blev afviklet som en realistisk valghandling med rigtige valgkort, stemmesedler og valgsteder. Samfundsfagslærer Louise Røngaard, der i forbindelse med valget var udpeget som valgansvarlig, understreger betydningen af skolevalget: ”Skolevalget er en vigtig forberedelse på de valg, eleverne om ikke så mange år selv kan stemme til. De får en indsigt i, hvordan valghandlingen foregår – og ikke mindst, hvordan man kan have en debat i en god tone og med respekt for hinandens holdninger og synspunkter.”

For eleverne opleves skolevalget som en generalprøve på det demokrati, de snart selv bliver en del af. Det gælder også Noah Poul Hjort Christensen, der ser frem til at kunne stemme ved rigtige valg: ”Jeg glæder mig meget til, at jeg selv kan stemme, når der er valg. For så kan man få indflydelse og på den måde være med til at bestemme lidt. Jeg har ikke prøvet at være med til et skolevalg før, men jeg glæder mig til det, for der er både rigtige valgkort, stemmesedler og valgsteder.”

Paneldebatten gav ifølge eleverne mulighed for at komme tættere på politikernes holdninger i et mere roligt tempo end på sociale medier. Laura Guldborg Brydmose fra 9.z fremhæver debatformen: ”Jeg synes paneldebatten og skolevalget er rigtig godt, fordi tempoet ikke er så højt. Vi får at vide, hvad partierne synes om mærkesagerne, og de siger tingene på et niveau, vi også kan forstå. Og er der noget, man vil vide mere om, så kan man spørge.”

Skolevalget afholdes hvert andet år og arrangeres af Folketinget og Børne- og Undervisningsministeriet i samarbejde med Dansk Ungdoms Fællesråd. Formålet er at styrke elevernes demokratiske engagement og forberede dem på at deltage aktivt i folkestyret.

Enh., S og LA løb med de unges stemmer

Ud over Høng Skole deltog også Hvidebækskolen, Skolen på Herredsåsen og Nyrupskolen. Valgresultatet i Kalundborg Kommune viste, at Enhedslisten blev det største parti blandt de unge med 20 procent af stemmerne. Socialdemokratiet og Liberal Alliance fulgte efter med henholdsvis 16,76 og 15,88 procent.