Det Kongelige Akademis arkitektuddannelse inviterede til udstilling

Af Gitte Korsgaard gitte@tv-kalundborg.dk

Det Kongelige Akademis arkitektuddannelse inviterede til udstilling og reception i samlingssalen på Kalundborg Gymnasium mandag eftermiddag.

Gennem fem uger i primært februar har 171 førsteårsstuderende i 37 grupper kortlagt og illustreret historier, bevægelser, fænomener og strukturer på otte særlige steder i Kalundborg under temaet 'Organisering'.

Mandag kunne man komme forbi Kalundborg Gymnasium og se resultaterne af deres undersøgelser, samt få en god snak med de studerende. Udstillingen var åben for alle interesserede.

“Kurset var et samlet kursus for hele 1.årgang på Arkitektuddannelsen, både i København og i Kalundborg. Mandag havde vi afsluttende udstilling og reception af tegningsmateriale. Kurset afsluttes fredag med en skriftlig opgave. Opgaven har temaet: Organisering. Kalundborg er kontekst for undersøgelserne,” fortæller Guro Sollid, arkitekt, lektor & programansvarlig, Arkitektur & Landskab, Institut for Arkitektur, By og Landskab.

Her et udpluk fra opgaven:

Modulet belyser arkitekturens organiserende rolle i byer og landskaber og udformningen af det sociale, kulturelle og politiske livs rumlige sammenhænge. Der fokuseres på organisering forstået som rumforløb, konstruktioner og infrastruktur. På forholdet mellem steder og infrastruktur i forhold til bygninger, byer og landskabers organisation.

Undervisningsformen er forelæsninger i kombination med undersøgelse af specifikke sammenhænge hvor arkitekturens organisation spiller en nøglerolle.

De specifikke sammenhænge vi kiggede på var nedenstående 8 cases:

• Case A- Vor Frue Kirke og Stenhusene - IAT
• Case B - Vestborgen og Lindegården - IAK
• Case C - Trappen og Møllebakken - IAT
• Case D- Lerchenborg og Industrien – IAR
• Case E - Værftet og de 100 Huse - KAL
• Case F - Gisseløre og Radiofonistationen - KAL
• Case G- Tømmerup og Biotekbyen - IABL
• Case H- Kaalund kloster og Kalundborg Slot- KAL